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相聚有时,离别亦有时。(摄影/责编:沈建华;责审:刘长琨)

访问团此行共有20多位学生及家长代表, 下午到访之时恰逢周五西校区的学校少年宫活动日,香港的同学们走进快乐课堂,与求知小伙伴们共同体验多姿多彩的课程。她指出记叙文复习可以从以下五个环节进行:概括事件情节;梳理情感脉络;把握人物形象;分析作用效果;提炼中心主旨。

伴随着教师、学生志愿者的热情带领和讲解,家长和孩子们参观了校史馆、科技和外文图书馆、徐汇画苑、徐汇乐府、汇学长廊、工程素养实验室群,深度体验了徐汇中学“崇尚科学,爱国荣校,多彩发展”的办学传统和科学、艺术、体育等办学特色。三月的最后一个工作日,上教实小的随班就读学生们在资源教室内进行木艺制作活动——筷子的设计和制作。

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